quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

Aos alunos dos 6º anos

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historiador

Iniciamos nosso curso de história, conversando sobre o método de trabalho de um detetive. Por meio de uma aventura vivenciada por Sherlock Holmes, observamos o método de trabalho investigativo de um detetive, que se baseia na análise de pistas e no levantamento de hipóteses.

Na sua opinião é possível fazer uma comparação entre o trabalho do detetive, do arqueólogo e do historiador? Nas próximas aulas discutiremos essa questão... 

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